Davi José Vasconcelos Froes

Apanhado geral

Davi José Vasconcelos Froes é professor da rede estadual de ensino do Amazonas desde 1992. Ensinou Matemática, Física, Química, Biologia e Ciências Naturais, coordenou a área de Ciências nas escolas por onde passou e transformou a bancada de laboratório em tema de pesquisa. Dessa experiência saíram três livros, um mestrado e um doutorado em Educação.

O fio da história

• 1992
  Entra na rede estadual de ensino do AmazonasContinua lá até hoje.
• 2007
  Primeiro artigo sobre o laboratório como instrumento de aprendizagemEm parceria com Michelle Carneiro Serrão, publicado pelo Conselho Regional de Química.
• 2018
  Mestrado em Ciências da EducaçãoPesquisa sobre o laboratório de ciências em um colégio de Manaus.
• 2019
  Livro “Laboratórios como instrumentos de aprendizagem”
• 2021
  Doutorado em Ciências da EducaçãoTese sobre cultura científica e concepção pedagógica.
• 2022
  Livro sobre cultura científica e formação do professorNo mesmo ano, passa a integrar a Academia de Literatura, Artes e Cultura da Amazônia (ALACA).
• 2025
  Livro “Inclusão: diálogos”Semifinalista do Prêmio Jabuti Acadêmico, em sétimo lugar.

Uma vida entre o quadro, o laboratório e os livros

Em 1992, Davi entrou na rede estadual de ensino do Amazonas, e é lá que continua. São mais de três décadas de sala de aula em Manaus, com aulas de Matemática, Física, Química, Biologia e Ciências Naturais para o ensino fundamental e médio.

Ele não ficou só no quadro. Coordenou a área de Ciências Naturais e Matemática, montou feiras de ciências, organizou culminâncias de estudos e levou os alunos ao laboratório de ciências e ao de informática. Em paralelo, estudou: licenciou-se em Química pela Universidade Federal do Amazonas e se formou tecnólogo em Eletrotécnica pela Universidade do Estado do Amazonas, com um trabalho sobre proteção contra descargas atmosféricas. Dos raios às reações químicas, aprendeu a explicar o que acontece por trás das coisas.

Uma pergunta o acompanhou por anos: como o laboratório ajuda a aprender?

Ela aparece já na monografia de Psicopedagogia, em 2006 e 2007, e no artigo de 2007 escrito com Michelle Carneiro Serrão. Voltou no mestrado, concluído em 2018, e virou livro em 2019. Em 2021 veio o doutorado, com a tese sobre cultura científica e concepção pedagógica, e em 2022 o segundo livro, sobre a formação de quem ensina Ciências.

Em 2025, com Glaucia da Costa Moreira, publicou “Inclusão: diálogos”, que chegou à lista de semifinalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico, em sétimo lugar. Desde 2022 ele também é confrade da Academia de Literatura, Artes e Cultura da Amazônia (ALACA), uma academia de escritores.

Formação

• 2019 a 2021
  Doutorado em Ciências da EducaçãoUniversidad del Sol (UNADES), Paraguai. Tese: Cultura científica e concepção pedagógica.
• 2016 a 2018
  Mestrado em Ciências da EducaçãoUniversidad San Lorenzo, Paraguai. Estudo sobre o laboratório de ciências no Colégio Preciosíssimo Sangue, em Manaus.
• 2014 e 2015
  Especializações na Universidade Nilton LinsDidática do Ensino Superior e Tutoria e Docência em Educação a Distância.
• 2005 a 2007
  Especializações na Fundação Dom BoscoMetodologia do Ensino Superior e Psicopedagogia.
• 1999 a 2005
  Tecnologia em EletrotécnicaUniversidade do Estado do Amazonas (UEA).
• 1991 a 2004
  Licenciatura em QuímicaUniversidade Federal do Amazonas (UFAM).

Trajetória em sala de aula

• 1992 até hoje
  Secretaria de Estado de Educação do AmazonasProfessor de Matemática, Física, Química, Biologia e Ciências Naturais.
• 2011 a 2023
  Universidade Nilton LinsProfessor no ensino superior.
• 2008 a 2010
  Ubra-Concórdia, ManausProfessor de Química e de Ciências.
• 1995 a 2009
  Sociedade das Adoradoras do Sangue de CristoProfessor e coordenador de Ciências Naturais e Matemática.
• 2000 e 2001
  Centro Metropolitano de EducaçãoProfessor e coordenador de Ciências Naturais e Matemática.
• 1995 a 1997
  Colégio Eduardo RibeiroProfessor de Matemática e Química, com feira de ciências.